Il presente report illustra i principali risultati emersi dal questionario sulla qualità del Corso di Laurea Magistrale. Il questionario è stato somministrato agli studenti iscritti ai due curricula del corso, attraverso rilevazione online, e ha raccolto complessivamente i contributi degli studenti partecipanti. L’indagine è finalizzata a rilevare il grado di soddisfazione degli studenti in relazione al percorso formativo, ai servizi offerti e alle prospettive di sviluppo accademico e professionale, nell’ambito delle attività di monitoraggio e miglioramento continuo della qualità della didattica. Dall’analisi dei dati emerge un quadro complessivamente positivo. La valutazione generale dell’esperienza formativa si attesta su livelli elevati, con la totalità dei rispondenti che esprime un giudizio positivo o molto positivo.
Con riferimento alla qualità della didattica, le valutazioni si concentrano prevalentemente nelle fasce medio-alte della scala. In particolare, circa l’80% dei rispondenti attribuisce giudizi compresi tra “ottimo” ed “eccellente” alle attività didattiche, mentre una quota prossima al 90% esprime una valutazione positiva o molto positiva. Tali risultati evidenziano un livello di soddisfazione diffuso nei confronti dell’organizzazione delle lezioni, dei contenuti proposti e dell’attività del corpo docente.
Per quanto concerne il posizionamento del corso, oltre l’85% dei rispondenti lo considera in linea o superiore rispetto ad altri corsi analoghi offerti da università concorrenti. Il dato conferma la coerenza dell’offerta formativa rispetto agli standard accademici di riferimento.
In relazione alle prospettive occupazionali, oltre il 70% dei rispondenti ritiene che il corso offra opportunità di inserimento nel mondo del lavoro. Tali evidenze sottolineano la percezione di utilità del percorso formativo in relazione agli sbocchi professionali.
Particolare rilievo assume anche la dimensione internazionale del corso. L’accesso ai programmi di mobilità, in particolare Erasmus+, è considerato un’opportunità significativa dalla maggior parte degli studenti, con circa l’80% dei rispondenti che ne riconosce il valore in termini di arricchimento formativo e sviluppo di competenze trasversali.
Con riferimento al carico di studio, l’80% dei rispondenti lo ritiene adeguato rispetto agli obiettivi del percorso magistrale, evidenziando un equilibrio complessivo tra impegno richiesto e contenuti formativi.
Nel complesso, i risultati del questionario confermano la coerenza del Corso di Laurea Magistrale rispetto agli obiettivi formativi e alle aspettative degli studenti. I dati raccolti costituiscono un utile riferimento per orientare le future azioni di sviluppo, in coerenza con i processi di assicurazione della qualità e con l’evoluzione del contesto accademico e professionale. Il questionario sarà riproposto con cadenza periodica agli studenti, al fine di garantire un aggiornamento costante delle informazioni e un monitoraggio continuo del livello di soddisfazione.